解忆园

遥怜小儿女，未解忆长安。

场景：

♦ 地址：生活区一楼

♦ 适龄学生：4-6岁

♦ 科学启蒙：

物化生：园中植被覆盖率高，提供认知自然的得天独厚的优势。儿童不仅可以自由探索，也会在老师的带领下去一一认识园中的动植物。在此过程中孩子们也会接触到物理化学知识。

数学：采用积木等培养对立体图形的认知，在此过程中学习数字、加减等基本知识。

♦ 个性培养

采用蒙特梭利教育，以儿童为中心，因为人数较少，可以充分尊重每个儿童的个性发展，针对不同的性格和兴趣爱好，开展不同的教学。

开设艺术先导课，带领儿童探索艺术领域。

♦ 混龄教学

不同年龄孩子会相互模仿、学习，养成儿童乐于助人的良好社会行为。

♦ 人文认知：

语文：我们会带领孩子读旧世界的通俗简单诗词等文艺作品，在带读中认识字。同时使用3D投影等设施，让孩子们切实体会其中意境和情感。

外语：鉴于英语已不再是通用语言，我们鼓励孩子们从被带到新世界的语言中选择自己感兴趣的一门或多门学习。

仰止学堂

高山仰止，景行行止。

场景：

♦ 地址：文教区内 

♦ 适龄学生：7-13岁

♦ 科学知识：

我们开展物化生小实验，带领同学们探索科学的奥秘。在此过程中培养对物理化学生物的兴趣。

♦ 个性培养：

我们尊重不同孩子的个性发展，通过老师观察、同学互评了解孩子的性格特征，并予以适当鼓励或纠正。

开设艺术、体育相关选修课程。

♦ 劳动教育：

我们将组织集体性参观植物工厂和观赏性种植园区，组织年级较大的同学参与简单的农业劳动（比如自己种一期作物），并观察其生长。

我们将组织前往各行各业参观，与一些行业代表聊天。

♦ 人文认知：

带读一些旧世界文学作品，同时通过纪录片等了解人类历史，对高年级学生组织外出观光活动。

♦ 品德培养

用通俗化、生动化语言讲解论语，阐述中和之道。

求是书院

只问是非，不计利害。

场景：

♦ 地址：文教区内 

♦ 适龄学生：14-17岁

♦ 科学知识：

必修选修结合，小班制走班制结合，定制个性化课表。

♦ 艺术特长：

开设体艺选修课程。

♦ 社团活动：

开设文化长廊，学生自主经营，自主管理。

♦ 思想道德：

研读书籍，劳动教育。

♦ 线上学习：

对理论课开启知耘课堂，便于同学们回顾复习。

♦ 考核制度：

仅设置期末考试，对挂科同学予以重修要求。

♦ 活动场所：

开设沙龙区、自习区、音乐室、练舞房、小型图书馆等。

折江大学

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

♦ 地址：文教区内 

♦ 适龄学生：18-22岁

♦ 科学人文：

开设自然科学通识课、博雅技艺等课程

♦ 专业技能：

学生可以在入学第一年选择自己感兴趣的专业，也可在之后提出转专业申请。

♦ 思想道德：

开设人类历史课程、读史以明鉴。

♦ 线上学习：

对理论课开启知耘课堂，便于同学们回顾复习。

♦ 考核制度：

仅设置期末考试，对挂科同学予以重修要求。

♦ 劳动教育：

采取实习制度，学生可以选择自己感兴趣的行业实习（可跨专业选择）。