·立方政府 立方政府由教育系统选的“公务员”，即公职人员组成。公职人员的作用主要在于审核大大小小的立方事件的提案。比如，我们要修改宪法、法律等大政方针，或者平时里一些特色小镇要立法、基建，都需要提出议案，交由立方政府审核。审核的内容不牵涉到公务员的利益，所以他们为了整个立方的利益而去做出一些决策。

·决策制度 在较小的立方事物决策中，我们采取多数代表制。比如说，在立方特色小镇中，是否需要增添新的公共设施，这一事件，有小镇全体居民投票决定，一人一票。这种投票形式的逻辑是：同一个小镇中的居民作为一个利益、理念的共同体，小镇的健康发展，有利于每一个小镇居民，所以居民们会做出正确的选择。当然，每个小镇提出的方案会受到立方政府的审核，不能阻碍立方的团结与和谐发展。在重大的立方事物上（比如是否发动战争、是否修改宪法等等），我们采取比例代表制。根据所决策的事件，将立方居民划分成不同的利益集体。比如说，在修改工资相关的法律时，我们根据工作、岗位等的不同，划分公民。在修订战争、兵役有关法律时，我们会根据性别、年龄、工作等指标，划分居民。不同的利益集体的投票选举出代表，各利益集体的代表再进行协商、投票、决定，以此来保证最终结果有利于城邦的可持续发展。同样，这些提案也需要先通过立方政府的审核。有具体的机构组织投票（具体见别处）。

·教育制度 本立方会对适龄儿童进行免费的义务教育，其中包括科学、文学、哲学、音乐、美术、体育等等学科，不让经济、家庭等因素，成为限制青少年发展的障碍，杜绝除了公共教育体系之外的，一切功利性教学活动。我们要选拔有志于某一专业、有天赋、有兴趣的青少年，这一选拔过程需要公正、客观。所以，我们将引入AI进行决策与判定：以音乐为例，AI有一套标准的评价体系，包括对青少年乐理基础、绝对音感、声乐水平、乐器了解程度等等客观音乐能力的评估，这套评估体系是事先决定好的，以确保规则不偏向部分公民，这套评估体系的结果占百分之五十；另外百分之五十，由音乐学院的专业老师进行评估，对青少年的兴趣、意愿、软实力等进行打分；最终，我们希望选出最适合在音乐方面深造的孩子，继续专项学习音乐。需要说明，即使青少年选择了适合自己的深造方向，也必须要进行文学、历史（包括但不仅限于个人传记）、哲学学科的学习，以确保其人格、思想、价值观的正确树立。

·生育制度 本立方采取计划生育制度，其最核心的目标，不是为了某一代人最大的利益，而是为了整个立方，百年间所有公民的最大化幸福。首先申明，本立方基本上不会采取任何强硬的措施，或者说，都是通过合理的政策调整、文艺教育来实现计划生育的。具体见下文“生生不息”政策。计划生育制度比较容易推行，到后期人口、土地不断扩张，有可能会出现新的生育政策。有节制，才能使立方持续、稳定地发展，这一点也与我们的核心发展理念有关系。

·不和平外交 本立方采取和平外交，自然扩张，尽量避免战争的政策。但为了自保和内部维稳，我们会设立立方军队，配备核武器。

·和平外交 本组特色千万立方计划

千万联合立方计划书

·创办小组：组不了就别组

·创办原因及理念

作为人类文明的火种，虽然我们被分成了十二个小组去往新地球。但是，当提到“几百年后”、“扩张”、“战争”、“威慑”这些辞藻时，你们的立方会不会沉默呢？每个立方的资源都有优势与劣势，内陆立方会不会期盼可燃冰？台北的孩子想不想见见大漠黄沙？当极限爱好者去到没有立方选择的地区时，如何保障他们的安全呢？提到这些问题时，你们的立方会不会沉默呢？当我们作为新世界的造物主时，我们难道不做点什么吗？难道将新世界的未来赌在人性上吗？又或者，将新世界局限于十座绝望的巴别塔之上吗？来吧！加入我们吧！我们一起来制定一套适用于万世的制度吧！我们的千万联合立方，类似于现在地球上的联合国。为什么地球上的联合国在很多时候会显得“无力”呢？因为联合国的力量较为薄弱，并且是在很多历史问题已经无法解决之后才介入的。我们希望创办高效、有力的联合立方，调节十个百万立方的合作，促进人类对新地球的开发，乃至向全宇宙进军！

·具体合作项目

1·经济

联合立方成立并全权管理联合银行，发放联合货币（我们鼓励所有立方都使用联合货币），作为立方之间进行贸易活动的绝对通货。此外，联合银行采用适当的经济手段，维护新地球的社会经济稳定，和谐。不定期检查、评估全球商品货物的定价。联合银行的最高决策层，由每个参与经济合作的立方，各派一名人员组成。坚决反对一切垄断主义。具体的联合经济政策与法律，由联合银行最高决策层决定，所有参与国家同意后开始生效。

2·教科文

联合立方成立并全权管理联合教科文组织。在教育司的领导下，中文（普通话）和英文是联合立方的通用语言，所以建议所有立方都普及中文（普通话）和英文中的一种，便于人员、资讯、文化等进行跨立方交流。原则上，每个立方都可以有自己的教育体系，但是教育司有责任与权力，保障每一个适龄儿童都有有平等的受教育的权利。此外，教育司会审核各立方的教育体系，禁止立方内宣传不利于个人发展、人类友好团结的知识、宗教、文化。在科学司的统一规划、领导下，各个立方的科研成果共享，禁止科技封锁、科技霸权，协同推进新世界的科学科技发展，不让政治问题成为限制科技发展的因素。让科学技术，在我们的新世界上自由发展，推动人类文明的进步。但是，有关生殖性克隆人、基因编辑、宇宙战争等涉及人文主义、人类命运的科学研究，需要经过联合教科文组织的批准。严禁生化武器，严禁用科技发动非正义的战争与掠杀。文化司有权利与义务，保障世界各立方的特色文化得到保护与发展，并且定期举办跨立方活动，促进不同文化交流。联合教科文组织的最高决策层，由每个参与教科文合作的立方，各派一名人员组成。具体的联合政策与法律，由联合教科文组织最高决策层决定，所有参与国家同意后开始生效。

3·人口

联合立方成立并全权管理联合人口管理司，对各个参与人口合作的立方的人口进行统一管理。包括但不仅限于，统一登记新生儿的身份、生理信息，统一管理各立方之间的人口流通，审核人员流动原因及时间等信息，避免不必要的外交矛盾。联合人口司希望每一个在新世界诞生的儿童，都能自由地选择自己喜欢的地方、文化、政治模式、工作。联合人口管理司的最高决策层，由每个参与人口合作的立方，各派一名人员组成。具体的联合政策与法律，由联合人口管理司最高决策层决定，所有参与国家同意后开始生效。

4·资源、环境

联合立方成立并全权管理联合环境资源司，资源并非平均分布，联合资源调度司也并非要求参与合作的立方共享资源。而是希望通过协调与调度，调节各个立方由于选址问题造成的，无法弥补的资源、环境劣势。包括但不仅限于，有良好卫星发射条件的立方，有偿为没有发射条件的立方提供代发射服务。各立方如果要对地球环境造成不可逆的伤害，以至于影响到其他立方，或后世公民的生活，联合环境司有权利与义务进行管理，希望在环境司的监管下，各立方能携手维护地球环境。包括但不仅限于，有能力处理环境问题的立方，如水污染源头立方，有偿为世界所有立方处理水问题。联合环境资源司的最高决策层，由每个参与合作的立方，各派一名人员组成。具体的联合政策与法律，由联合环境资源司最高决策层决定，所有参与国家同意后开始生效。

5·灾难救援

联合立方成立并全权管理联合救灾队，积极探索世界未被开发的领域，并设立联合救助站，为在陌生区域遇险的公民提供救灾服务。如果有立方因为地域问题发生自然灾害，联合救灾队应该组织其他立方的救援力量，协助遇害立方。联合救灾队的最高决策层，由每个参与教科文合作的立方，各派一名人员组成。具体的联合政策与法律，由联合救灾队最高决策层决定，所有参与国家同意后开始生效。

6·军事、政策

联合立方成立并全权管理联合军队，保护参与合作的立方不受外部敌人的攻击，此处敌人包括但不仅限于，外部有恶意侵略意象的立方，地球上的猛兽，外星侵略者。各参与合作的立方之间应遵循“自由、开放、包容”的外交原则，禁止非正义的内战。原则上，联合军队不主动对外发起战争！但是联合军队会采各家之长，配备最先进的战争武器。原则上，各立方有独立自主的治理权利，但是如果某立方内部制定了反人类、反和平、反正义的政策，其他立方有权联合投票，将其独立出千万联合立方。联合军队的最高决策层，由每个参与教科文合作的立方，各派一名人员组成。具体的联合政策与法律，由联合军队最高决策层决定，所有参与国家同意后开始生效。

7·交通、运输

    为了便于人口的流通、资源的运输，千万联合立方成立联合交运司，在落户新地球初期，交运司会安排各合作立方统一建立“跨立方-交通运输网络”。包括但不仅限于，成立联合航空公司，通过卫星，规划货运、客运的飞机路径，避免航空事故。对于石油，天然气等资源，如果需要长距离运输，可以采用磁悬浮管道等技术，沟通资源网。

·规章制度

千万联合立方的参与者，须要遵循联合法律。如果违反，情节不严重的立方，经其他立方共同协商后，处以一定的惩罚措施；情节严重的立方，经其他立方共同协商后，可以被逐出千万联合立方，不得再次加入。